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為貫徹落實全區教育大會精神，大力實施“行知精神弘揚行動”，引導廣大教師向人民教育家陶行知先生學習，在第35個教師節來臨之際，九龍坡區設立首屆優秀教師和教育工作者“行知獎”。透過表彰先進、樹立典型，激勵廣大幹部教師為人師表、愛崗敬業、樂於奉獻。經各學校民主推薦、學校公示和教委相關部門稽核，現對我區首屆“行知獎”獲獎教師和教育工作者予以通報表揚。
“九龍教育”官方微信將分期展示獲獎教師資訊（排序不分先後），請您持續關注。下面，一起去認識一下本期的5位優秀教師和教育工作者，去看看那些他們身上那些動人的教育故事，一起見證他們的榮譽，為他們喝彩！為他們點贊吧！
舒強，男，1972年12月生，中共黨員，重慶市渝西中學物理教師，中學高階教師。曾獲區優秀黨員，區優秀班主任，西彭鎮優秀教師、西彭鎮優秀教育工作者，指導學生參加物理競賽多次獲得市、區級獎勵。
教育故事
從教22年，舒老師始終奉行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念，不忘初心，砥礪前行。先後擔任校團委書記、班主任、物理教研組長、年級主任、教務處副主任，工作中他勇挑重擔，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的崗位上，揮灑青春和汗水。
在舒老師擔任班主任期間，有一名學生曾給他留下深刻印象。開學報到時，班上來了一名留著長髮、性格孤僻、脾氣暴躁的學生，班上的同學都不願意和他同寢室或同桌。為了全面瞭解孩子的情況，舒老師偷偷進行了家訪，這才得知他的爺爺、奶奶都體弱多病，媽媽患有精神疾病，父親長期在外打工，而他也患有左耳廓畸形。舒老師這才明白：原來，他不愛搭理人，是他根本聽不清；他留長髮是怕別人看到他的耳廓；他脾氣暴躁，是怕同學們欺負他。為了幫助他走出陰霾、重拾信心，舒老師不僅在學習上更加關心他，還在生活上為他提供資助，舒老師的不拋棄、不放棄，讓他感受到了人間處處有溫情，感受到了愛的力量。三年的陪伴和鼓勵，幫助他重新找回了自我，經過努力，他終於考上了殘疾單招的本科院校。儘管已經畢業多年，但這名學生每每提及舒老師對他的關愛都感動不已，他飽含深情地說：“沒有舒老師的鼓勵和支援，就沒有今天的自己”。
在舒老師的教育生涯中，受到幫助的學生又何止他一個。於舒老師而言，學生的成長和幸福便是他最大的安慰，他希望每一個孩子都能收穫燦爛的未來。
雷紅玲，女，1972年9月生，中共黨員，天寶實驗學校歷史教師，區優秀班主任。所撰寫的教學論文、試題分析及指導學生小論文等多次獲得區級、校級獎。
教育故事
從教二十四年來，雷老師始終堅持在教學第一線，先後擔任班主任、年級組長、備課組長，兢兢業業、任勞任怨，為教育事業盡心盡力。
作為歷史老師，她善於透過師生互動的教學實踐讓課堂變得豐富生動。她鼓勵學生分享歷史知識，當學生談到自己感興趣的話題時，她總是耐心傾聽，並與學生進行交流討論。學生們說，在雷老師的課堂上，能夠感受到充分的尊重和信任，不管說得好不好，雷老師都會鼓勵大家大膽表達。
雷老師是孩子們口中的“雷媽媽”。她關愛學生，當學生生病時，她總是第一時間陪同孩子去醫院，悉心照顧；當學生與家長鬧矛盾時，她耐心開導，幫助學生調整情緒；當學生對自己的人生前途感到迷茫時，雷老師會認真分析，為他們指引方向。
雷老師常說：“我也是家長，理解家長與孩子的關係，希望我能以母親之心關愛孩子，以教師之力幫助孩子。”她深信，愛是做好教育工作的法寶，唯有用一顆慈母般的愛心對待學生，才能讓學生幸福、快樂、茁壯的成長。
錢永華，女，1974年11月生，重慶市工藝美術學校英語教師，曾獲區優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號，被區委、區政府記三等功一次。多次榮獲全國文明風采大賽指導一等獎、重慶市文明風采大賽指導一等獎、重慶市技能大賽英語賽項指導一等獎，曾獲市級賽課三等獎。
教育故事
19年，她站在三尺講臺上無私地奉獻自己的青春，用真誠和愛心澆灌每一棵幼苗茁壯成長；19年，她用敬業、付出、堅韌、博愛，引領著一屆又一屆學生追逐夢想。
自2000年參加以來，錢老師連續19年擔任美術繪畫專業高考班班主任。她一心撲在教育教學工作中，用真情去關心愛護每一個學生。在她的班上，每個孩子的性格特點和家庭情況，她都諳熟於心。為了幫助學生養成良好的習慣，她總是以身作則，為學生樹立榜樣，並事無鉅細的嚴格要求學生，希望良好的習慣能夠伴隨孩子們一生。
嚴愛相濟是她的教育風格，學生成才是她的教育追求。她因材施教，制定符合學情的教學方法，讓孩子們愛上了英語，並透過各種活動激發了孩子們對英語學習的積極性，更以技能大賽為契機，讓孩子們收穫了成功和自信。十九年如一日，她把辛勞留給自己，把愛灑向每一位學生，把安心留給每一位家長。她的踏實肯幹換來了學生成才，看著孩子們懷揣技能走上工作崗位，收穫理想的人生，就是她最大的欣慰。
謝紅，男，1981年9月生，西彭一小資訊科技教師，學校總務主任，區級骨幹教師。曾獲重慶市計算機表演賽優秀輔導教師、校園足球聯賽優秀教練員、“一師一優課、一課一名師” 工作先進個人榮譽稱號。曾獲第五屆“全國中小學資訊科技創新與實踐活動”二等獎，重慶市小學資訊科技優質課競賽一等獎，獲市、區級以上獎項和榮譽稱號20餘次。
教育故事
作為一名資訊科技教師，2003年工作至今，他始終堅持“不但要讓學生學好資訊科技，更要讓學生用好資訊科技”的教育理念。課堂上，他以嚴謹認真的教學態度，獨具特色的教學風格，充分調動學生的學習熱情，讓學生學有所獲。在2019年資訊科技學科質量抽測中，他所教的班級取得了全區第一名的好成績。在學校資訊化建設工作中，他積極獻計獻策，開展教師現代教育技術培訓，有效提升了學校教師的資訊科技應用能力。他還時時為學校的教學工作提供資訊科技支撐，指導多個參加競賽的老師進行多媒體課件製作、微課創作、影片錄製，受到同事的高度好評。
作為學校的總務主任，“一校三部、三個校點”這些繁重的管理工作落在了他的肩上。由於工作的特殊性，他幾乎沒有寒暑假，可他從不抱怨、總是以飽滿的精神狀態奮戰在工地上。嚴寒酷暑，他永遠以嚴謹的態度對待工作，從設計審圖到現場施工再到安全防護，他全面準確地掌握工程建設的各項開展情況，並做好了施工現場的管理協調工作。
不論是資訊科技工作還是後勤工作，他始終用責任、用奉獻、用實幹，為學校的發展助力，為教育事業添磚加瓦。
黃駿，男，1970年10月生，中共黨員，蟠龍小學體育教師，校總務主任。多次獲得區教育工會優秀工作者，區優秀裁判等稱號。作為一名在蟠龍小學後勤管理崗位上工作了12年的教育工作者，他始終保持著“幹一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇、兢兢業業，為學校的教育教學工作提供強有力的保障。
教育故事
作為一名體育老師，他以提升學生的健康意識和培養學生的學習動機為重點，積極培養學生良好的體育鍛煉習慣，做到課上課下相結合，注重引導學生的探求性練習，精心設計和組織每一堂課，創設輕鬆活潑的學習氛圍，其教學風格深受學生喜愛。
2015年，學校改擴建以來，他以強烈的事業心和責任感，以服務教學、服務教師、服務學生為宗旨，勤奮工作，任勞任怨，紮實開展後勤保障工作。四年多來，他不停奔波於設計院、施工現場，就連雙休日，他也到工地巡視，確保施工安全。今年為保障學校幼兒園和運動場順利投入使用，整整一個月，他堅持每天早上7點半到學校檢視施工進度，教學用具到位情況。期間，重慶連續高溫，他曾患足底筋膜炎，儘管醫生一再向他強調要少走路，但他仍然帶病堅持工作，在烈日下，跛著腳帶領工人擦拭瓷磚，以保證工期按時完成，確保學校順利開學。
從教二十八年來，他全心投入，用心堅守，在各個崗位上默默耕耘、無私奉獻，用勤勉和敬業的精神感染著身邊的每一個人。
歡迎大家為以上老師和教育工作者點贊，感謝您對老師和對九龍坡區教育工作的支援、理解和配合！
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